7月12日上午10時，澳门太阳集团9728网站“初明童性”團隊來到廣西南甯市邕甯區永福社區黨群服務中心為社區兒童帶來以“護航兒童知性成長，助力鄉村文化振興”為主題的大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動的最後一堂課。在吸取前兩次經驗教訓的基礎上，本次課堂更注重與孩子們的有效互動，更關注孩子們的課堂反應，及時調整上課重點。在社區工作人員、社區志願者、各位小朋友和家長的共同支持下，我們圓滿完成任務！

一、吸取經驗，打造高效課堂

經過前兩次的活動，我們發現小朋友們活潑好動，耐不住性子。在沒有多媒體輔助的情況下，我們該如何維護課堂的正常秩序，保證教學的有效進行？這個問題成為團隊成員工作的重點。

在實踐中，我們總結了以下方法：後勤人員輔助管理秩序；采用小紅花激勵法與同伴激勵法；講師樹立威嚴，講課多一點互動、少一點理論傳授。通過這些方法，我們發現小朋友的積極性得到了顯著的提高，一些腼腆的孩子在主講人和同桌的激勵下，勇敢舉起自己的小手，回答問題。孩子們跟随講師的講解，翻閱繪本，認真思考，積極回答。在一片歡聲笑語中，孩子們将知識牢牢記在心中。

(圖為小朋友們舉手回答問題)

二、情景演繹，豐富活動形式

前兩次實踐，池瑾桐同學通過問答的形式，引導小朋友們由身邊的動植物生育聯想到人的起源，共同探索生命的起源；用舉例的方法，引導小朋友們樹立衛生意識、自我保護意識以及男女平等意識。

這次活動，為了吸引孩子們的注意力，加深小朋友們的印象，池瑾桐同學主動扮演起了“壞人”，啟發孩子們思考“什麼是壞人？”、“遇到壞人該怎麼辦？”等問題，得到了孩子們的積極響應和家長們的認同。

(圖為池瑾桐同學扮演壞人)

三、問卷調查，堅持實事求是

問卷調查是本次活動的一大特色。我們準備了7份問卷，在課堂開始前發放給各位家長，收集他們對性教育的認識和看法與孩子們對性知識的掌握情況。課堂結束後，我們再收集家長對本次活動的意見和建議，參與活動後觀念的變化以及孩子們對課堂知識的掌握情況。同時，在課堂外，我們與社區工作人員合作，将電子版問卷調查發送至社區群，邀請未參與活動的家長填寫，了解他們的看法和需求。

這些問卷給我們分享了豐富的數據，為後續活動的改進提供了參考材料。

(圖為活動結束後與會成員的集體合影)

活動期間，“初明童性”實踐團成員團結協作，互幫互助，在一次次實踐中不斷改進現有方案，讓每個人的實踐能力都得到了鍛煉和提升。活動結束後，我們對兒童性教育性普及工作有了更深入的了解，如在與孩子們的互動中，我們發現，雖然大部分孩子都掌握了一定的性知識，比如自己從哪裡來、男女生的區别等，但這種認識不夠深入，認識不到男女生的生理本質區别。甚至出現了認識的偏誤，像有些孩子認為隻有女孩子才可以穿裙子。此外，孩子們雖然具有了一定的防範意識，但缺乏受侵害後的維權意識。

我們深刻意識到兒童性教育普及道路任重道遠，未來，為了給孩子們傳遞正确的性觀念，呵護孩子們健康成長，我們團隊将不斷豐富活動的内容并完善相應形式，擴大團隊的服務範圍。同時，我們将号召更多有志青年加入，讓大家在服務社會中實現個人價值，繼續為兒童性教育的普及貢獻一份屬于青年的力量！

共護一片天，共圓一個夢。每一位兒童都是祖國的花朵，都是祖國未來的希望。花開路上，我們堅定童心同行，助力兒童知性成長，做兒童追夢路上的守護者，讓每一位兒童都擁有一個光明的未來!